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重慶市教育評估研究會成立“中小學(xué)生成長過程性評價專委會”

發(fā)布時間:2024-11-12 來源:中國教育新聞網(wǎng)

近日,重慶市教育評估研究會中小學(xué)生成長過程性評價專業(yè)委員會成立大會暨學(xué)術(shù)論壇,在重慶科學(xué)城實驗一小西豐小學(xué)校舉行,重慶市相關(guān)事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)出席會議。

會議現(xiàn)場

會上,重慶市高新區(qū)教育事務(wù)中心教研室主任劉小紅致辭中小學(xué)生成長過程性評價專業(yè)委員會副理事長鄒翔詳細匯報了籌備工作情況,介紹了專委會的籌備歷程和背景。隨后,重慶市教育評估研究會秘書長陳瑞生宣讀成立批復(fù)文件。

會議對專委會擬任理事會、主要負責人及學(xué)術(shù)委員會名單進行了審定,并舉行了聘書頒發(fā)儀式。專委會理事長張前芳發(fā)言表達了對專委會發(fā)展的堅定信心和積極展望。專委會第一屆理事會秘書長向莉莉作了全面的工作計劃報告,為專委會未來的工作開展描繪了清晰的藍圖,明確了發(fā)展方向和重點工作內(nèi)容。

重慶市教育委員會原副巡視員隗建勛表示,希望專委會充分發(fā)揮智庫作用與橋梁作用,全面體現(xiàn)學(xué)術(shù)性、服務(wù)性和科學(xué)性,為教育評價事業(yè)貢獻積極力量。

學(xué)術(shù)論壇環(huán)節(jié),陳瑞生過程性評價:政策演進、內(nèi)涵意蘊與實踐向度報告。他從政策的歷史脈絡(luò)梳理入手,深入剖析了過程性評價的內(nèi)涵本質(zhì),并結(jié)合實際案例,詳細闡述了其在實踐中的多元向度,為現(xiàn)場與會人員提供了理論指導(dǎo),為后續(xù)的實踐探索奠定了理論基礎(chǔ)。

重慶科學(xué)城實驗一小西豐小學(xué)校書記、校長向莉莉,重慶市萬盛經(jīng)開區(qū)萬盛小學(xué)德育主任彭薪如,重慶市云陽縣紫金小學(xué)校校長周玉蘭,重慶市永川鳳凰湖小學(xué)校黨總支書記王傳西,重慶市大足區(qū)龍崗第一小學(xué)黨總支書記陳茵,重慶市開州區(qū)漢豐第九小學(xué)黨總支書記朱成波,分別分享了所在學(xué)校在評價體系創(chuàng)新、評價方法優(yōu)化等方面的寶貴經(jīng)驗。

此次大會暨學(xué)術(shù)論壇的成功召開,為重慶市中小學(xué)生成長過程性評價領(lǐng)域搭建了一個集專業(yè)性、前瞻性、實踐性于一體的交流平臺,對于促進全市教育評價工作高質(zhì)量發(fā)展、推動教育改革向縱深發(fā)展具有重要意義。

與會人員合影

(重慶科學(xué)城實驗一小西豐小學(xué)校 供稿)

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