中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 董魯皖龍）今年暑期，山東理工大學(xué)扎實組織開展“12345”躬行計劃2023年暑期社會實踐活動，全校共組織社會實踐團隊2025支，15000余名學(xué)生走進基層，圍繞理論普及宣講、鄉(xiāng)村振興促進、網(wǎng)絡(luò)“云實踐”等六個方面開展實踐，建立社會實踐基地30個，開發(fā)上線“慧實踐”信息化管理平臺，構(gòu)建“供需對接—宣傳發(fā)動—項目實施—評價總結(jié)—品牌凝練”全鏈條工作體系，引導(dǎo)和幫助廣大青年學(xué)生在“大思政課”成長為有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。

學(xué)思踐悟，做紅色基因的傳承者。山東理工大學(xué)學(xué)生以開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育為主線，開展黨的二十大精神學(xué)習(xí)宣講、尋訪重溫習(xí)近平總書記考察足跡等系列活動。全國大學(xué)生井岡山精神志愿宣講團——外國語學(xué)院“青·紅途”社會實踐團赴全國4省9市開展紅色地標打卡活動，發(fā)掘英雄事跡。全國大學(xué)生“兩彈一星”精神志愿宣講團——計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“E脈相傳”實踐團奔赴煙臺海陽第一個黨小組誕生地——夏澤村，通過尋訪老黨員、傾聽老故事，深刻領(lǐng)悟紅色基因的時代內(nèi)涵，前往東方航天港等地開展宣講，傳承紅色火種。魯泰紡織服裝學(xué)院“魯繡芳華”社會實踐團以國家級非遺魯繡為調(diào)研對象，開展魯繡手工藝傳承保護與創(chuàng)新發(fā)展研究，進行魯繡歷史脈絡(luò)梳理、發(fā)展現(xiàn)狀與問題調(diào)研，提出魯繡創(chuàng)新發(fā)展可行性策略。

扎根熱土，做鄉(xiāng)村振興的推動者。山東理工大學(xué)學(xué)生將課堂學(xué)習(xí)與鄉(xiāng)村實踐緊密結(jié)合，運用所學(xué)知識助力鄉(xiāng)村振興。管理學(xué)院“齊熾琉華”實踐團來到淄博市博山區(qū)，探析以樵嶺前村為代表的產(chǎn)、景、村、鎮(zhèn)融合發(fā)展，深掘文化古韻與現(xiàn)代服務(wù)的有機結(jié)合，幫助建立“底蘊特色+品牌服務(wù)”的持續(xù)發(fā)展模式。魯喀專項志愿支教活動——數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院“魯喀石榴籽”實踐團赴新疆英吉沙縣實驗中學(xué)開展為期15天的支教活動。電氣與電子工程學(xué)院“四葉草”實踐團連續(xù)11年赴棗莊滕州等4地市開展愛心支教?！捌卟始倨凇敝驹阜?wù)示范團隊——文學(xué)與新聞傳播學(xué)院“95推普”實踐團赴新疆等5省農(nóng)村開展普通話使用情況調(diào)研，精心策劃了不同地區(qū)的普通話學(xué)習(xí)普及方案。

創(chuàng)新實踐，做青春夢想的筑造者。山東理工大學(xué)學(xué)生將專業(yè)理論、創(chuàng)業(yè)實踐、科創(chuàng)競賽與社會實踐有機結(jié)合，深入產(chǎn)業(yè)園區(qū)，積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)探索和學(xué)術(shù)創(chuàng)新活動。農(nóng)業(yè)工程與食品科學(xué)學(xué)院“田埂跳動”實踐團前往淄博禾豐科技小院，通過觀察記錄農(nóng)作物種植栽培過程，探究“耕—種—管—收”智能化升級新路徑，參與生態(tài)無人農(nóng)場建設(shè)?；瘜W(xué)化工學(xué)院“‘Mg-Li’未來”實踐團赴凱盛新材料股份有限公司等山東省內(nèi)化工企業(yè)，聚焦“雙碳”背景下的行業(yè)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，為助推“雙碳”發(fā)展落實獻計獻策。資源與環(huán)境工程學(xué)院“綠水青山”實踐團前往煙臺等地市開展綠色礦山調(diào)研，通過采訪、參觀礦區(qū)和調(diào)查問卷的形式了解當前礦山生態(tài)修復(fù)現(xiàn)狀，利用專業(yè)知識為推動綠色礦山建設(shè)提出可行性建議。

精準賦能，做城市發(fā)展的建設(shè)者。學(xué)生以“百萬大學(xué)生進社區(qū)”活動為支撐，深入腹地調(diào)研城市發(fā)展需求，實現(xiàn)“供需適配”，推動學(xué)生發(fā)展與城市發(fā)展的“雙向奔赴”。交通與車輛工程學(xué)院“周道如砥 一路暢行”實踐調(diào)研團對張店區(qū)居民公共共享出行現(xiàn)況進行實地考察，計算行為數(shù)據(jù)，提出運營公司、交通運輸局、學(xué)校三方參與的出行方案。鄉(xiāng)村振興“篤行計劃”專項行動——法學(xué)院“學(xué)思享”社會實踐團采用普法主播與法治導(dǎo)游“1+1”形式，構(gòu)建“宣傳—咨詢—服務(wù)”一體的常態(tài)化機制，赴淄博市21個社區(qū)進行深度調(diào)研，共發(fā)放普法單頁2000余份、調(diào)查問卷1200余張，完成普法小故事典型案例匯編，助力基層社會治理。