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傳統(tǒng)文化續(xù)寫“雄獅”精神,現(xiàn)實(shí)主義拓展動畫新表達(dá)

電影《雄獅少年2》專家研討會在京舉行

發(fā)布時間:2024-12-07 作者:鄭翅 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 鄭翅)近日,由中國電影評論學(xué)會和中國文聯(lián)電影藝術(shù)中心等聯(lián)合主辦的電影《雄獅少年2》專家研討會在北京舉行。此次研討會邀請了電影界、文藝界、動畫界、教育界的多位專家學(xué)者,與影片導(dǎo)演孫海鵬,制片人張苗,通過視頻連線的方式進(jìn)行深入研討。與會專家一致認(rèn)為,《雄獅少年2》聚焦傳統(tǒng)文化,傳承文脈精髓,在前作的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)了技術(shù)突破、主題升華和美學(xué)精進(jìn)。

導(dǎo)演孫海鵬闡明了團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作初衷:《雄獅少年2》將表現(xiàn)重點(diǎn)聚焦在人物身上,并將“求真”理念貫徹在創(chuàng)作中的方方面面,在動作設(shè)計(jì)上展現(xiàn)出真實(shí)連貫的武術(shù)動作,嚴(yán)格遵循身體在物理環(huán)境中的真實(shí)活動狀態(tài),以支撐片中海量打斗鏡頭。

制片人張苗表示,舞獅和武術(shù)之間看似是不同的賽道和領(lǐng)域,但兩者結(jié)合能夠迸發(fā)出令人動容的火花。

中國電影評論學(xué)會會長饒曙光贊賞影片“做到了電影敘事與技術(shù)的有機(jī)融合”,故事和人物塑造都非常有共情力。在人物上,主角的成長軌跡貼近現(xiàn)實(shí)生活;在敘事上,體現(xiàn)了中國文化的博大精深,展現(xiàn)了中國的美學(xué)精神,為今后的電影創(chuàng)作拓展了新思路。

中國文聯(lián)電影藝術(shù)中心常務(wù)副主任宋智勤指出,該片不僅做到了傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新,在動畫電影美學(xué)與技術(shù)方面也有新突破。

《中國電影報》副總編輯張晉鋒認(rèn)為《雄獅少年2》在精神內(nèi)核、主題深度及制作技術(shù)上均有顯著提升,實(shí)現(xiàn)了品牌動畫的系列化,為電影工業(yè)化進(jìn)程貢獻(xiàn)了積極力量。

中國教育學(xué)會常務(wù)副會長翟博認(rèn)為該片是一部難得的現(xiàn)實(shí)主義題材佳作,并肯定了影片的教育價值。“影片的藝術(shù)感染力十足,傳播了百折不撓、自強(qiáng)不息的中國精神和中國文化,更重要的是體現(xiàn)出了積極向上的時代精神,傳遞出濃郁的正能量價值,非常適合青少年群體觀看”。翟博說。

中國高校影視學(xué)會會長丁亞平認(rèn)為影片在故事設(shè)定上體現(xiàn)了全新特征,人物有延展性,通過平凡人物自我奮斗、實(shí)現(xiàn)個人理想的故事,呈現(xiàn)出新穎、深刻而又感動的力量。

中國教育電視臺三級研究員,河北傳媒學(xué)院特聘教授張志君認(rèn)為,影片是一部正能量的電影,闡釋了“天助自助者”的自強(qiáng)不息的精神。創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)克服了眾多“路徑依賴”壓力,完成了一部可觀、可賞、可親、可感的作品。

中國動畫學(xué)會會長馬黎認(rèn)為整部影片的制作水平很高,令人驚喜。一是故事更有張力,充滿情感力量。二是在動畫手法的使用上有很多獨(dú)特創(chuàng)新;三是充分運(yùn)用了動畫獨(dú)有的想象力,將浪漫主義色彩完美融入到劇情中。

中國電影評論學(xué)會常務(wù)副會長張衛(wèi)認(rèn)為影片展現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)主義的勵志精神、帶來了全程升級的故事體驗(yàn)、對傳統(tǒng)武術(shù)的創(chuàng)新改進(jìn)更具現(xiàn)代性、人物成長曲線突出了主體性、現(xiàn)實(shí)主義的形象塑造符合人物的真實(shí)性。

中國兒童少年電影學(xué)會會長黃軍表示影片既有現(xiàn)實(shí)主義溫暖人心的力量,也是普通人自強(qiáng)不息、奮進(jìn)向前的精神體現(xiàn),同時展現(xiàn)出極強(qiáng)的美學(xué)魅力。

中國電影評論學(xué)會產(chǎn)業(yè)評論專委會副會長朱玉卿在總結(jié)發(fā)言中表示,影片中展現(xiàn)的積極向上、不服輸?shù)奈瑾{、武術(shù)精神,有助于青少年觀眾從中汲取強(qiáng)大動能。

據(jù)悉,電影《雄獅少年2》將于12月14日在全國影院上映。

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