中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 周仕敏 通訊員 陶彬）近日，廣西南寧市天桃實驗學校天桃校區(qū)開展了以“共賞壯美廣西，共繪和諧畫卷”為主題的一至二年級期末素養(yǎng)評價活動。本次活動打破傳統(tǒng)考試的邊界，以多學科融合、多維度體驗的方式，讓學生在真實的情境中學會思考、學會實踐、學會表達。

本次活動，教研組的老師們集思廣益、群策群力打造了一場沉浸式的廣西探索之旅。從建筑模型到中草藥，從音樂律動到藝術(shù)創(chuàng)作，學生們在一系列精彩紛呈的闖關(guān)活動中，體會到“學以致用”的快樂與成就感。整個活動涵蓋語文、數(shù)學、英語、科學、音樂、美術(shù)、體育七大學科，以趣味化、情境化的方式激發(fā)了學生的學習興趣和綜合能力。

語文活動“詞說廣西”通過拼讀詞語、搭配偏正短語等方式，幫助學生鞏固拼音和詞語搭配能力?！罢b讀山水間”要求孩子們流利背誦學過的古詩，辨別自然段和句子數(shù)量，將課堂知識延展到生活情境。特別是“圖說廣西”項目，通過觀察圖片描述內(nèi)容，不僅鍛煉了孩子們的語言組織能力，更提升了他們的表達自信。

一年級“建筑里的廣西”是數(shù)學活動中的亮點項目。學生通過觀察廣西代表性建筑圖片，辨認出隱藏在建筑中的立體幾何圖形，如正方體、圓柱、球體等，并用計數(shù)器撥出相關(guān)數(shù)字。二年級的“航天航空館”數(shù)學專場，將數(shù)學的趣味與航空航天融合在一起，設(shè)計了孩子們喜歡的不同航天模型，讓孩子在火箭、衛(wèi)星和空間站中，經(jīng)歷猜想、觀察、操作等活動，形成初步的推理意識、模型意識。

英語活動中，孩子們通過欣賞廣西風景、美食圖片，用簡單的英語詞匯表達色彩與情感，表達對家鄉(xiāng)美食的喜愛；在“壯錦我來創(chuàng)”美術(shù)活動中，學生利用折紙和染色技術(shù)創(chuàng)造出色彩斑斕的“壯錦”紋樣等，感受到民族藝術(shù)的獨特韻味。

“銀項鏈啰阿里里，白衣白帽阿里里，彝家娃娃阿里里，真快活啰阿里里。”……悠揚的歌聲飄蕩在校園，是孩子們在歌唱《彝家娃娃真幸福》，稚嫩的童聲，歡快的表情，唱出了真摯的情感。

此次活動以“無紙筆”測評為主要形式，打破了傳統(tǒng)分數(shù)評價的單一模式，通過特色廣西繡球評價卡記錄學生在每個項目中的表現(xiàn)，給予學生更多元的肯定。

“我們希望通過這樣的活動，讓孩子們真正學會知識的運用與轉(zhuǎn)化，同時在體驗中感受家鄉(xiāng)文化的美，提升綜合素養(yǎng)?！睂W校相關(guān)負責人表示。本次“共賞壯美廣西，共繪和諧畫卷”活動不僅是一次期末檢測，更是學校對教育改革的一次有益探索。

未來，南寧市天桃實驗學校教育集團天桃校區(qū)將繼續(xù)以學生為中心，推動“五育”并舉，用科學評價方式賦能教育高質(zhì)量發(fā)展，幫助孩子們在充滿歡樂與探索的學習旅程中成長為全面發(fā)展的新時代好少年。